Będąc młodą mamą lekarką

Dziecko ma prawo być na coś złe, zdenerwowane. Ma prawo wyrażać swoje emocje. Jednak są dzieci (dorośli też), które nie potrafią kontrolować swoich emocji. Często taka osoba w chwili złości, frustracji może być agresywna, a w związku z tym niebezpieczna dla otoczenia. Z takimi dziećmi często spotykam się w pracy. Nie odpowiednie podejście do takiej osoby może skutkować wybuchem agresji, dlatego trzeba trzymać się pewnych zasad w rozmowie z takim dzieckiem. O czym warto pamiętać w rozmowie z dzieckiem? - mów spokojnie, lecz stanowczo (nie wolno "spieszczać" wypowiedzi, ale nie wolno też krzyczeć) - wysłuchaj co dziecko ma do powiedzenia, jakie jest jego stanowisko - wyraź zrozumienie dla uczuć dziecka - ostrzeż o konsekwencji postępowania - wytłumacz inny sposób myślenia/postępowania, daj alternatywę, jeśli chęci dziecka nie mogą być zrealizowane. Najczęstsze błędy: - przyczepienie "łatki" dziecku i nie pozwolenie na dojście do słowa - narzucan...

TAK I na tym można by było zakończyć dzisiejszy post. Jednak chciałabym Wam pokazać jak często dzieci chorują psychicznie. Zaburzenia ze spektrum autyzmu. W latach 60 ubiegłego wieku przeprowadzono pierwsze badania dotyczące występowania autyzmu w Europie. W roku 1966 częstość występowania oceniono na 4,5: 10000. W roku 1980 badania w Europie wykazały, że częstość występowania autyzmu to 2:10000 i 4: 10000 dla psychozy dziecięcej (wg obecnych kryteriów to zaburzenie jest uznawane jako zaburzenie ze spektrum autyzmu). Najnowsze badania (po roku 1990) opierają się na klasyfikacji ICD 10 (Europa) i DSM IV (USA). W badaniu brytyjskim na temat częstości występowania zaburzeń ze spektrum autyzmu uzyskano wynik 57:10000, a w badaniu amerykańskim 67:10000. Warto zauważyć, że do tego spektrum zaliczono również dzieci  z cechami autystycznymi, zespołem Aspergera oraz te, u których występuje autyzm razem z upośledzeniem umysłowym. Częstość występowania autyzmu (a nie zaburzeń ze ...

Małe dziecko rozwija się bardzo dynamicznie. Co chwilę się coś zmienia. Wcześniej opisywałam rozwój dziecka w pierwszym roku życia. Teraz zajmę się pokrótce starszymi dziećmi. Dlaczego ten wiek? Bo jest to czas wielkich zmian, przejścia z okresu przedszkolnego do szkolnego. Bo jest to wiek moich córeczek. Średnia za miesiąc kończy 5 lat, a Starsza ma 7. Są kompletnie różne. Inaczej spostrzegają świat. Otwieram książkę i czytam, że dziecko 5 letnie to dziecko - anioł. Grzeczne, zadowolone, stabilne. Nie ma potrzeby już do ucieczki i tak gwałtownego eksplorowania świata jak młodsze dzieci. Mimo to zadaje mnóstwo pytań, chce wiedzieć wszystko. Myślenie jest konkretno-obrazowe, daleko jeszcze do myślenia abstrakcyjnego. 5 latek jest spokojny, cierpliwy. To dobry czas, aby otworzyć nowe drzwi przed dzieckiem. Ze spokojem wejdzie w nową grupę rówieśniczą, pozna nowe zasady. Rozwój motoryczny także robi duży skok. Dziecko potrafi skakać, biegać, utrzymywać równowagę.  Motoryka mała na ...

Z czym się kojarzy depresja? - smutek, obniżony nastrój, brak chęci do aktywności. Tak to są cechy charakterystyczne. Jednak rozpatrując je łatwo pomylić depresje z chandrą lub tzw. "dołem" Depresja to także bezsenność, poczucie i urojenia winy "wszystko przeze mnie",  to także omamy słuchowe mówiące o byciu złym, beznadziejnym. Jest różnica prawda? 12 latek mówi "po co mam się starać i tak nic to nie zmieni?" "Lepiej, żeby mnie było". W kontaktach z rówieśnikami zaznacza się wycofanie, ale także agresja. Dziecko siedmioletnie przestało czerpać radość z zabawy, nie ma zainteresowań, mimo, że wcześniej chciało wiele. Teraz jest drażliwe, agresywne, czasem autoagresywne. Są to sygnały alarmowe. Trzeba się przyjrzeć takiemu dziecku i skontaktować się ze specjalistą. W innej sytuacji, gdy Starsza siedmioletnia mówi "mamą jestem smutna, nie mam po co żyć" - zapala się lampka ostrzegawcza i drążę temat. Co lubisz robić? "Grać na ...

- Ty jesteś psychologiem! - Nie, będę psychiatrią. - A czym to się różni? Często uczestniczę w takiej rozmowie. Ludzie często nie widzą różnicy między tymi zawodami. Spróbuję wytłumaczyć czym zajmuje się psycholog, a czym psychiatra. Na początek warto znaleźć definicję słów na podstawie słownika języka polskiego: 1. Psycholog - specjalista w dziedzinie psychologii - pot. znawca ludzi, charakterów ludzkich 2. Psychiatra - lekarz specjalista w dziedzinie psychiatrii. Patrząc na te definicję widać na pewno jedną różnicę - psychiatra jest lekarzem. Jednak czym się różni psychiatria od psychologii? Znowu posłużymy się słownikiem języka polskiego: 1. Psychologia - nauka badająca powstawanie i przebieg procesów psychicznych i motywów ludzkich zachowań - wydział lub kierunek w szkole wyższej obejmujący studia w tym zakresie 2. Psychiatria - dział medycyny zajmujący się leczeniem zaburzeń psychicznych. W praktyce psycholog i psychiatra współpracują. Psycholog bada, analizuje...

Nadszedł czas powrotu do pracy na etat. W związku z tym trzeba było pomyśleć o opiece dla dziecka. Jest wiele form opieki: opiekunka, klubiki, żłobki itp. Każdy wybiera to co mu bardziej odpowiada. Dlaczego wybrałam żłobek? - kontakt z dziećmi - rozwój społeczny. Dziecko, które ma rok faktycznie ma jeszcze czas na rozwój społeczny, nie musimy je na siłę socjalizować. Jednak nie oznacza to, że nie możemy tego robić. Najmłodsza lubi i lgnie do dzieci czy to młodszych czy to starszych. - żłobki są kontrolowane - każda placówka musi spełniać pewne wymagania: lokalowe, sanitarne, merytoryczne. Ciężko skontrolować co opiekunka robi gdy nas nie ma. - opinia innych mam na temat konkretnego żłobka, przedszkola. - Najmłodsza poszła do grupy żłobkowej w przedszkolu, do którego uczęszcza Średnia. Wiem czego się spodziewać, miałam możliwość obserwowania żłobka i rozmawiania z mami. - i bardzo ważna kwestia - finansowa. Pierwszy miesiąc żłobka już za nami. Na szczęście Najmłodsza szybko zaak...

Pacjent : Najmłodsza Wiek: 13 miesięcy Objawy : katar, kaszel, ropiejące oczka, gorączka, płaczliwość, zmęczenie. W badaniu: osłuchowo - bez zmian, gardło lekko zaczerwienione, migdałki niepowiększone, nos niedrożny, węzły chłonne niepowiększone, kaszel produktywny, ciepłota ciała zwiększona - powyżej 38 stC, brzuch miękki, niebolesny, objawy otrzewnowe ujemne,  Diagnoza : wirusowa infekcja górnych dróg oddechowych - ostre zapalenie nosa i gardła=przeziębienie. Leczenie : higiena nosa, nebulizacje (Mucosolvan), leki przeciwgorączkowe Potrzebne akcesoria: aspirator do nosa, nebulizator (inhalator), sól fizjologiczna, termometr, syrop przeciwgorączkowy. Niezbędnik: dużo czułości rodziców i sen. Wrzesień, żłobek, więc sezon przeziębieniowy można uznać za otwarty. Niestety dzieci lekarskie też chorują i wbrew pozorom nie jest to łatwiejsze, a można rzec, że nawet trudniejsze niż dla każdego innego rodzica. Dlaczego? Bo wszyscy patrzą: jak to dziecko lekarskie jest ...